The enduring effects of education

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hyman, Herbert H.
Otros Autores: Wright, Charles R., Reed, John Shelton
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Chicago : The University of Chicago, 1975
Materias:
Educación > Estados Unidos.
Rendimiento académico

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Número de Clasificación: LA217 H95
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