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Performance breakthroughs for adolescents with learning disabilities or ADD : how to help students succeed in the regular education classroom

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Markel, Geraldine Ponte, 1939-
Otros Autores: Greenbaum, Judith (coaut.)
Formato: Libro
Publicado: Champaign, Ill. : Research Press, c1996.
Materias:
Descripción
Descripción Física:viii, 328 p. ; 23 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 289-305.
ISBN:0878223495