Communities of practice: learning, meaning, and identity

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wenger, Etienne
Lenguaje:eng
Publicado: Cambridge Univ. Press 1999
Materias:
Other Subjects
Acceso en línea:http://cds.cern.ch/record/1504716

Internet

http://cds.cern.ch/record/1504716

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