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A path to combinatorics for undergraduates: counting strategies
Autores principales: | , |
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Lenguaje: | eng |
Publicado: |
Springer
2004
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://dx.doi.org/10.1007/978-0-8176-8154-8 http://cds.cern.ch/record/1634902 |