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Didaktik des außerschulischen Lernens
Kernprobleme schulischer Bildung sind die zunehmenden Verluste an Realitäts- und Praxisbezug sowie die einseitige Betonung der fachwissenschaftlichen Kenntnisse. In jüngster Zeit werden insbesondere moderne didaktisch-methodische Konzepte näher diskutiert und praktiziert. So finden sich etwa die Sti...
| Autores principales: | , |
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| Lenguaje: | ger |
| Publicado: |
Schneider Verlag Hohengehren
2012
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| Acceso en línea: | http://cds.cern.ch/record/2019705 |