Inquiry into mathematics teacher education

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arbaugh, Fran, Taylor, P Mark
Lenguaje:eng
Publicado: Information Age Publishing 2014
Materias:
Mathematical Physics and Mathematics
Acceso en línea:http://cds.cern.ch/record/2303833

Internet

http://cds.cern.ch/record/2303833

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