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Conceptualiser les classes de mots: pour une grammaire utile aux élèves, dans la continuité et la cohérence
L'objectif de l'ouvrage est de décrire l'état des connaissances des élèves (de 8 à 10 ans) sur les classes grammaticales variables. Cela permet de mettre en perspective les outils de description de la langue, les injonctions institutionnelles, les usages didactiques, et les procédures...
Autor principal: | |
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Lenguaje: | fre |
Publicado: |
PIE-Peter Lang
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://cds.cern.ch/record/2641954 |