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Akzeptanzbefragung mit 12-Jährugen zum atomaren Aufbau der Materie
Die Bedeutung von neuen Lernmaterialien zur Förderung von fachbezogenen Kompetenzen und zur Steigerung des situationalen Interesses von Schülerinnen und Schülern im Chemieunterricht werden immer wichtiger. Chemiebezogene Lesegeschichten könnten diesen Anforderungen gerecht werden (z. B. Martensen et...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Lenguaje: | ger |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://cds.cern.ch/record/2824720 |