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Paradigmas de gobernación y de exclusión social en la educación

El tema central del libro reseñado es la exclusión escolar, vista desde la política educativa y la institución escolar, así como la exclusión social, con la que la mayoría de los autores establecen que la exclusión escolar mantiene una estrecha relación. El libro permite al lector asomarse a esta te...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Badillo Guzmán, Jessica
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2012
Materias:
Acceso en línea:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/147
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i3.147