Las cuotas en el financiamiento de la educación superior. Historia y actualidad en la Universidad Veracruzana

El presente trabajo, elaborado desde una perspectiva sociológica, tiene dos objetivos principales: debatir la supuesta gratuidad de la educación superior, mediante una revisión histórica de las cuotas escolares en la Universidad Veracruzana, así como criticar la supuesta igualdad de los estudiantes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Colorado Carvajal, Mtro. Aldo
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2012
Materias:
Cuotas escolares
gratuidad
estudiantes universitarios
origen social
cuotas diferenciadas
scholastic quotas
university gratuity
students
social origin
differentiated quotas
Acceso en línea:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/155
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i2.155

Internet

https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/155
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i2.155

Ejemplares similares