Desarrollo de la conciencia ambiental en niños de sexto grado de educación primaria. Significados y percepciones

Este artículo describe una investigación cualitativa, correlacional, básica y sincrónica, que aborda diversos aspectos que tienen implicaciones en la manera en la que se desarrolla la conciencia ambiental en educandos del último grado de primaria en el contexto del Proyecto educativo “Salva a tu mun...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz Encinas, Jocelyn, Fuentes Navarro, Fabio
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2018
Materias:
Conciencia ambiental
educación ambiental
proyecto educativo
sociología
psicología
Environmental awareness
environmental education
educational project
sociology
psychology
Acceso en línea:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2550
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i26.2550

Internet

https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2550
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i26.2550

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