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Temáticas, geografías y debates en el campo de la pedagogía de la alternancia

En este artículo mapeamos la producción teórica elaborada en los últimos siete años sobre la pedagogía de la alternancia, con el fin de exponer un estado del conocimiento actual en este ámbito. Metodológicamente, el mapeo siguió dos ejes: (a) la agrupación semántica de las producciones de acuerdo co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Miano, María Amalia, Lara Corro, Erik S.
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2018
Materias:
Acceso en línea:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2558
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i27.2558