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La alfabetización digital de los docentes de secundaria de la ciudad de Mérida, Yucatán, México
Este estudio tuvo como objetivo identificar los factores sociodemográficos, sociolaborales y académicos que se asocian a la alfabetización digital del profesorado de secundaria en la ciudad de Mérida, Yucatán, México. La metodología utilizada fue de carácter cuantitativo; el instrumento está basado...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2845 https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i37.2845 |