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Los olvidados: acción afirmativa de base étnica e instituciones de educación superior en América Latina
El libro reseñado se centra en el estudio de la aplicación de Pathways to Higher Education en América Latina. Los autores hacen un diagnóstico de esta iniciativa, relatando la forma en que distintos países latinoamericanos la pusieron en marcha, así como las implicaciones políticas, conceptuales, in...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/71 https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i10.71 |