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La “discapacidad” en debate: Puntos de tensión entre la vivencia comunitaria y la experiencia escolar
Investigación de corte etnográfico, realizada en Iztapalapa, Distrito Federal, México. Presenta algunos hallazgos preliminares sobre la relación entre familia, escuela y comunidad con respecto a las formas de concebir y atender la “discapacidad”. Esta investigación parte de la lógica de que la “disc...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/758 https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i18.758 |