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Estudio comparativo de los resultados de aprendizaje en un curso de Autocad básico, entre estudiantes que recibieron el curso en línea o presencial

El propósito de este artículo es presentar el procedimiento seguido y los resultados obtenidos al poner en marcha un curso para el aprendizaje en línea del Autocad Básico, y comparar los resultados de aprendizaje obtenidos con la puesta en marcha del mismo curso en la modalidad presencial.

Bibliographic Details
Main Authors: Godos García, Mtra. Reyna, Nolasco Trujillo, Mtro. Juan Gabriel, Díaz Camacho, Dr. José Enrique, Ojeda Ramírez, Dr. Mario Miguel
Format: Online Article
Language:spa
Published: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2012
Subjects:
Online Access:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/78
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i9.78