¿Forman los programas de formación docente?

La meta de elevar la calidad educativa estableció como imprescindible el cambio del modelo educativo seguido en las Instituciones de Educación Superior; este cambio fue impulsado a través de una política de formación para asegurar las condiciones profesionales apropiadas a los docentes y así garanti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jiménez Galán, Mtra. Yasmín Ivette, Hernández Jaime, Mtra. Josefina, Ortega Pacheco, Mtro. José David
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2014
Materias:
Calidad educativa
formación docente
modelo educativo
praxis docente
quality of education
teacher training
educational model
practical exercise teaching
Acceso en línea:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/964
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i19.964

Internet

https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/964
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i19.964

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