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Enseñanza en biomateriales dentales: el caso de los selladores de fosetas y fisuras
Introducción: Los procesos de enseñanza en biomateriales dentales se ubican de modo casi universal en situaciones didácticas tradicionales, que en raras ocasiones reportan los resultados de aprendizaje esperados. Objetivo: Determinar los logros de aprendizaje que se evidencian en la enseñanza de los...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Online Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Medicina Forense. Universidad Veracruzana
2019
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| Acceso en línea: | https://revmedforense.uv.mx/index.php/RevINMEFO/article/view/2631 https://dx.doi.org/10.25009/revmedforense.v4i1sup.2631 |