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Trastornos del neurodesarrollo: formación docente para la identificación y atención en el aula

La atención a la diversidad es uno de los retos más grandes  que enfrentan los docentes hoy en día, sobre todo cuando se trata de atender a estudiantes con trastornos que guardan similitud en su sintomatología, aunado a que en la actualidad los docentes no están altamente capacitados para cumplir es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Huerta Reyes, Magali, Castineyra Mendoza, Santiago
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Medicina Forense. Universidad Veracruzana 2021
Acceso en línea:https://revmedforense.uv.mx/index.php/RevINMEFO/article/view/2933
https://dx.doi.org/10.25009/revmedforense.v6i2.2933