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Eficacia de una intervención educativa institucional del conocimiento del sistema universitario de gestión integral de riesgos

Introducción: La educación en el conocimiento fenómenos perturbadores de la sociedad permiten organizar unidades de gestión para evaluar riesgos a través de los conocimientos técnicos y destrezas que mejoran los resultados en la atención a los fenómenos perturbadores.Objetivo: Evaluar la eficacia de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernández Ojeda, Humberto, González Jiménez, Beatriz, López Balderas, Nayali Alejandra, Torres Hernández, Rosa María
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Medicina Forense. Universidad Veracruzana 2023
Acceso en línea:https://revmedforense.uv.mx/index.php/RevINMEFO/article/view/3018
https://dx.doi.org/10.25009/revmedforense.v8i2.3018