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Educación popular para una sociedad en crisis: la enseñanza elemental en Orizaba, Veracruz, 1914-1920
El trabajo estudia las características de las relaciones entre las autoridades carrancistas de Orizaba y la enseñanza elemental. A través de las políticas educativas y sus prácticas se observa cómo diferentes actores, como militares, maestros y políticos, determinaron el rumbo de la educación en est...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ulua.uv.mx/index.php/ulua/article/view/1242 https://dx.doi.org/10.25009/urhsc.v0i18.1242 |