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Reformas, prácticas y cultura escolar en la educación elemental veracruzana del México independiente

El artículo estudia el peso de la educación elemental en la vida política de Veracruz del México independiente, entre 1821 y 1855. Desde la perspectiva de la cultura escolar, bosqueja un panorama de las medidas reformistas emprendidas, el número de escuelas que fueron creadas y la población atendida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Carmona, Pablo
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales 2020
Acceso en línea:https://ulua.uv.mx/index.php/ulua/article/view/2645
https://dx.doi.org/10.25009/urhsc.v0i33.2645