Professional identity of Library Science in Mexico seen through its teaching

AN OPERATIVE DEFINITION OF THE PROFESSIONAL IDENTITY OF LIBRARY SCIENCE IS PRESENTED, TOGETHER WITH AN EXPOSITION OF THE GENERAL VIEW ON TEACHING OF THIS DISCIPLINE AT UNDERGRADUATE LEVEL IN MEXICO. THE ASPECTS UNDERTAKEN WERE: NAME OF THE DEGREE; GRADUATE PROFILE; ACADEMIC AREAS, AND THE SUBJECTS W...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: GUTÍERREZ CHIÑAS, AGUSTÍN
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información 2008
Materias:
Professional identity
Library Science teaching
Library Science program
Identidad profesional
Enseñanza de la bibliotecología
CurrÍculo de la bibliotecologÍa
Acceso en línea:http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/4140
https://dx.doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2008.44.4140
_version_ 1780761160160641024
author GUTÍERREZ CHIÑAS, AGUSTÍN
author_facet GUTÍERREZ CHIÑAS, AGUSTÍN
author_sort GUTÍERREZ CHIÑAS, AGUSTÍN
collection Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información
description AN OPERATIVE DEFINITION OF THE PROFESSIONAL IDENTITY OF LIBRARY SCIENCE IS PRESENTED, TOGETHER WITH AN EXPOSITION OF THE GENERAL VIEW ON TEACHING OF THIS DISCIPLINE AT UNDERGRADUATE LEVEL IN MEXICO. THE ASPECTS UNDERTAKEN WERE: NAME OF THE DEGREE; GRADUATE PROFILE; ACADEMIC AREAS, AND THE SUBJECTS WHICH HAVE COMPRISED THE PROGRAM. THE PAPER CONCLUDES BY CALLING FOR A COLLECTIVE EFFORT TO STANDARDIZE AND UNIFY THE PRINCIPLES AND FOUNDATIONS UNDERLYING THE DISCIPLINE IN ORDER TO ACHIEVE A TRUE IDENTITY FOR THE LIBRARY SCIENCE PROFESSION IN MEXICO.
format Online
Article
id oai_unam-bibliotecologica-article-4140
institution Universidad Nacional Autónoma de México
language spa
publishDate 2008
publisher Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
record_format ojs
spelling oai_unam-bibliotecologica-article-41402018-01-31T14:28:53Z Professional identity of Library Science in Mexico seen through its teaching Identidad profesional de la bibliotecología en México a través de su enseñanza GUTÍERREZ CHIÑAS, AGUSTÍN Professional identity Library Science teaching Library Science program Identidad profesional Enseñanza de la bibliotecología CurrÍculo de la bibliotecologÍa AN OPERATIVE DEFINITION OF THE PROFESSIONAL IDENTITY OF LIBRARY SCIENCE IS PRESENTED, TOGETHER WITH AN EXPOSITION OF THE GENERAL VIEW ON TEACHING OF THIS DISCIPLINE AT UNDERGRADUATE LEVEL IN MEXICO. THE ASPECTS UNDERTAKEN WERE: NAME OF THE DEGREE; GRADUATE PROFILE; ACADEMIC AREAS, AND THE SUBJECTS WHICH HAVE COMPRISED THE PROGRAM. THE PAPER CONCLUDES BY CALLING FOR A COLLECTIVE EFFORT TO STANDARDIZE AND UNIFY THE PRINCIPLES AND FOUNDATIONS UNDERLYING THE DISCIPLINE IN ORDER TO ACHIEVE A TRUE IDENTITY FOR THE LIBRARY SCIENCE PROFESSION IN MEXICO. SE PRESENTA UNA DEFINICIÓN OPERATIVA DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DE LA BIBLIOTECOLOGÍA, Y SE EXPLICAN LAS CARACTERÍSTICAS QUE LA IDENTIFICAN. SE HACE UNA EXPOSICIÓN DEL PANORAMA GENERAL SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA BIBLIOTECOLOGÍA EN MÉXICO A NIVEL LICENCIATURA EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS: NOMBRE DE LA CARRERA, PERFIL DEL EGRESADO, ÁREAS ACADÉMICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS Y LAS MATERIAS QUE HAN FORMADO Y FORMAN PARTE DEL PLAN DE ESTUDIOS. SE CONCLUYE EXPLICANDO EL PAPEL QUE JUEGAN LOS ASPECTOS SEÑALADOS EN LA IDENTIFICACIÓN PROFESIONAL DE LA BIBLIOTECOLOGÍA EN MÉXICO, RECOMENDANDO LLEVAR A CABO UN ESFUERZO COLECTIVO QUE HOMOLOGUE Y QUE UNIFIQUE LOS PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DE LA DISCIPLINA CON UN CRITERIO DIRECTRIZ QUE FORTALEZCA Y GARANTICE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DE LA BIBLIOTECOLOGÍA MEXICANA Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información 2008-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/4140 10.22201/iibi.0187358xp.2008.44.4140 Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 22 No. 44 (2008) Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 22 Núm. 44 (2008) Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información; v. 22 n. 44 (2008) 2448-8321 0187-358X 10.22201/iibi.0187358xp.2008.44 spa http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/4140/3674 http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/4140/51500 Derechos de autor 2008 Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información
spellingShingle Professional identity
Library Science teaching
Library Science program
Identidad profesional
Enseñanza de la bibliotecología
CurrÍculo de la bibliotecologÍa
GUTÍERREZ CHIÑAS, AGUSTÍN
Professional identity of Library Science in Mexico seen through its teaching
title Professional identity of Library Science in Mexico seen through its teaching
title_alt Identidad profesional de la bibliotecología en México a través de su enseñanza
title_full Professional identity of Library Science in Mexico seen through its teaching
title_fullStr Professional identity of Library Science in Mexico seen through its teaching
title_full_unstemmed Professional identity of Library Science in Mexico seen through its teaching
title_short Professional identity of Library Science in Mexico seen through its teaching
title_sort professional identity of library science in mexico seen through its teaching
topic Professional identity
Library Science teaching
Library Science program
Identidad profesional
Enseñanza de la bibliotecología
CurrÍculo de la bibliotecologÍa
topic_facet Professional identity
Library Science teaching
Library Science program
Identidad profesional
Enseñanza de la bibliotecología
CurrÍculo de la bibliotecologÍa
url http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/4140
https://dx.doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2008.44.4140
work_keys_str_mv AT gutierrezchinasagustin professionalidentityoflibraryscienceinmexicoseenthroughitsteaching
AT gutierrezchinasagustin identidadprofesionaldelabibliotecologiaenmexicoatravesdesuensenanza

Ejemplares similares