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El método de casos como alternativa pedagógica para la enseñanza de la bibliotecología y las ciencias de la información
El presente estudio pretende demostrar la influencia significativa del método de casos como técnica y metodología válida en la enseñanza de los cursos impartidos en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Se presentan como experiencia los resultados obtenidos con esta metodología...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54459 https://dx.doi.org/10.1016/j.ibbai.2016.02.020 |