Curricular Program Update Information and Documentation Systems of La Salle´s University. Colombia

The research leading to the updated curriculum of the Information and Documentation Systems Program (PSID) of the Universidad de La Salle-Colombia,(part of the Educational Project and Lasallian Formative Approach (PEUL and EFL) is presented. Using triangulation of techniques, instruments and actors...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pirela Morillo, Johann, Pulido Daza, Nelson Javier
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información 2018
Materias:
Evaluación Curricular
Currículo de Bibliotecología y Archivística
Formación Profesional en Bibliotecología y Archivística
Planes de Estudios
Educación Bibliotecológica y Archivística
Curriculum Evaluation
Training Librarianship
Archival Training Curriculum in Library and Archives
Systems Information
Systems Information and Documentation
Acceso en línea:http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57924
https://dx.doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2018.74.57924

Internet

http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57924
https://dx.doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2018.74.57924

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