COVID-19 and medical education in Japan: a struggle for fairness and transparency

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kaneda, Yudai, Higuchi, Yuka, Yoshida, Makoto, Saito, Yoshika
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: IJME 2023
Materias:
Letter
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10693954/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/37812164
http://dx.doi.org/10.5116/ijme.6512.8cb5

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10693954/
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