Early intervention: Bridging the gap between practice and academia

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fegert, Jörg M, Ziegenhain, Ute
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: BioMed Central 2009
Materias:
Editorial
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3224929/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19732439
http://dx.doi.org/10.1186/1753-2000-3-23

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3224929/
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http://dx.doi.org/10.1186/1753-2000-3-23

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