Exploring factors associated with a teacher’s self-efficacy in HIV-prevention education in Lusaka, Zambia

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Henning, Margaret, Chi, Chunheui
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: BioMed Central 2012
Materias:
Meeting Abstract
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3287452/
http://dx.doi.org/10.1186/1475-9276-11-S1-A4
Descripción
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