Cargando…
iPads in early education: separating assumptions and evidence
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online Artículo Texto |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Frontiers Media S.A.
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4085648/ https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25071678 http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00715 |