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Making students' marks fair: standard setting, assessment items and post hoc item analysis
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online Artículo Texto |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
IJME
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4383637/ https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25725229 http://dx.doi.org/10.5116/ijme.54e8.86df |