Abstract: Textbook Versus Digital Simulation for Cleft Surgery Education: A Prospective, Randomized, Blinded Trial

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kantar, Rami S., Plana, Natalie M., Rifkin, William J., David, Joshua A., Maliha, Samantha G., Diaz-Siso, J. Rodrigo, Flores, Roberto L.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Wolters Kluwer Health 2018
Materias:
PSTM 2018 Abstract Supplement
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6211963/
http://dx.doi.org/10.1097/01.GOX.0000547016.64989.54

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6211963/
http://dx.doi.org/10.1097/01.GOX.0000547016.64989.54

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