Competencia en comunicación en el currículo del estudiante de Medicina de España (1990-2014): de la Atención Primaria al Plan Bolonia. Un estudio descriptivo

OBJECTIVES: Analyse the currently situation of teaching in communication skills in the Spanish Medical Schools (MS) and the grade of implementation from the recommended by the National Agency of Evaluation of the Quality and Accreditation. DESIGN: Descriptive-comparative, transversal and quantitativ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ferreira Padilla, Guillermo, Ferrández Antón, Teresa, Baleriola Júlvez, José, Almeida Cabrera, Rut
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Elsevier 2015
Materias:
Originales
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6983702/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25435473
http://dx.doi.org/10.1016/j.aprim.2014.09.007

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6983702/
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http://dx.doi.org/10.1016/j.aprim.2014.09.007

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