Editorial: Teacher Emotions Matter—Nature, Antecedents, and Effects

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chen, Junjun, Yin, Hongbiao, Frenzel, Anne C.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Frontiers Media S.A. 2020
Materias:
Psychology
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7717989/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33329279
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2020.605389

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7717989/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33329279
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2020.605389

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