Fellows as teachers: a teaching curriculum at a Veterans Affairs Medical Center

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ferrer Marrero, Tirsa M., Zhou, Yan, Espina, Toni-Denise, Chepuri, Rasika, Pluskota, Amy, Ramalingam, Vijaya
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: IJME 2020
Materias:
Letter
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7870449/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32653880
http://dx.doi.org/10.5116/ijme.5edd.f8ab

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7870449/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32653880
http://dx.doi.org/10.5116/ijme.5edd.f8ab

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