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Einführung digitaler Lehre im Fach Psychiatrie als Reaktion auf COVID-19: eine vergleichende Evaluation zur Präsenzlehre
BACKGROUND: In response to the coronavirus pandemic, most universities implemented digital teaching at short notice for the summer semester 2020 (SS20), whereas they simultaneously shut down classroom teaching. In the psychiatric clinic of the University Medical Center Göttingen, students’ ratings c...
Autores principales: | Besse, Matthias, Wiltfang, Jens, Belz, Michael, Signerski-Krieger, Jörg |
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Formato: | Online Artículo Texto |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
Springer Medizin
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7927107/ https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33656570 http://dx.doi.org/10.1007/s00115-021-01081-5 |
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