Erfahrungen mit kombinierten digitalen Lernhilfen bei Datenbank-Vorlesungen

Im vorliegenden Beitrag berichten wir über die Erfahrungen mit digitalen Lernhilfen und Selbsttests zur Verständnisprüfung am Beispiel einer einführenden Datenbankvorlesung mit weitgehend traditionellen Lehrinhalten. Basierend auf den Rückmeldungen der Studierenden wurde das Angebot an kombinierten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lenz, Richard, Haller, David, Probst, Dominik, Wahl, Andreas
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer Berlin Heidelberg 2021
Materias:
Schwerpunktbeitrag
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7957285/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33746691
http://dx.doi.org/10.1007/s13222-021-00370-2

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7957285/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33746691
http://dx.doi.org/10.1007/s13222-021-00370-2

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