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Die Erde unter den Füßen: Pädagogische Ideen für eine bedrückende Zeit

Der Beitrag beschreibt die alternative Gestaltung einer Vorlesung während der Pandemie: statt aus dem Homeoffice lässt Kiaras Gharabaghi, der Autor, seine Veranstaltung an unterschiedlichen „lebendigen“ Orten in der Natur stattfinden. Dieses Format sei bei den Studierenden gut angekommen.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gharabaghi, Kiaras
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer Fachmedien Wiesbaden 2022
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9096066/
http://dx.doi.org/10.1007/s12054-022-00489-w
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spelling pubmed-90960662022-05-12 Die Erde unter den Füßen: Pädagogische Ideen für eine bedrückende Zeit Gharabaghi, Kiaras Sozial Extra Durchblick: Studium Soziale Arbeit 2035 Der Beitrag beschreibt die alternative Gestaltung einer Vorlesung während der Pandemie: statt aus dem Homeoffice lässt Kiaras Gharabaghi, der Autor, seine Veranstaltung an unterschiedlichen „lebendigen“ Orten in der Natur stattfinden. Dieses Format sei bei den Studierenden gut angekommen. Springer Fachmedien Wiesbaden 2022-05-12 2022 /pmc/articles/PMC9096066/ http://dx.doi.org/10.1007/s12054-022-00489-w Text en © The Author(s), under exclusive licence to Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022 This article is made available via the PMC Open Access Subset for unrestricted research re-use and secondary analysis in any form or by any means with acknowledgement of the original source. These permissions are granted for the duration of the World Health Organization (WHO) declaration of COVID-19 as a global pandemic.
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