Cognitive Factors Influencing Utterance Fluency in L2 Dialogues: Monadic and Non-monadic Perspectives

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Feng, Ruiling
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Frontiers Media S.A. 2022
Materias:
Psychology
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9280629/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35846694
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.926367

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9280629/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35846694
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.926367

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