Wachstumsverläufe der intrinsischen Wertüberzeugungen in Mathematik und Französisch: Zusammenhänge mit Berufsorientierungen

This longitudinal study investigated different trajectories in the development of intrinsic value beliefs in the subjects Mathematics and French in Grades 9 to 11 and their correlations with career aspirations. Using data from 850 students from German-Swiss high schools (54% female, age T1: 15.6 yea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Costache, Oana, Edelsbrunner, Peter A., Becker, Eva S., Sticca, Fabio, Staub, Fritz C., Götz, Thomas
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer Fachmedien Wiesbaden 2022
Materias:
Schwerpunkt
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9296413/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35875181
http://dx.doi.org/10.1007/s11618-022-01095-y

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9296413/
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http://dx.doi.org/10.1007/s11618-022-01095-y

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