Editorial: Higher education and non-cognitive skill development: Why, what and how?

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alvarez-Huerta, Paula, Miller, Angie L., Larrea, Inaki, Muela, Alexander
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Frontiers Media S.A. 2022
Materias:
Psychology
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9518675/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36186285
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1000725

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9518675/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36186285
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1000725

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