Medical student sensitivity training on the differences in sex development

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Endres, Paul, Ziring, Deborah, Papanagnou, Dimitrios
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: IJME 2022
Materias:
Letter
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9905001/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36183191
http://dx.doi.org/10.5116/ijme.631e.e8fd

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9905001/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36183191
http://dx.doi.org/10.5116/ijme.631e.e8fd

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