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Auswirkungen der Digitalisierung auf das Weiterbildungsangebot für gering Qualifizierte. Eine datenbankbasierte Angebotsanalyse für Rheinland-Pfalz
In the context of digitization in education, the risks of inequality are often discussed. From this perspective, the article examines the effects of the digitalization of continuing education for the “low-skilled” in the area of computer/IT basics. The data is accessed via continuing education datab...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online Artículo Texto |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9992904/ http://dx.doi.org/10.1007/s40955-023-00236-y |