Unintended lessons of revolution : student teachers and political radicalism in twentieth-century Mexico /

"En la década de 1920, México creó las normales rurales, internados que formaban a los maestros en un nuevo proyecto de construcción nacional. Provenientes de las filas campesinas y destinados a cultivar la lealtad al Estado, sus graduados facilitarían la distribución de tierras, organizarían f...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Padilla, Tanalís, 1973- (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Durham : Duke University Press, 2021.
Materias:
Educación rural > Aspectos sociales > México > Historia > Siglo XX.
Profesores universitarios > México > Historia > Siglo XX.
Internados > México > Historia > Siglo XX.
Campesinos > Educación > Aspectos sociales > México > Historia > Siglo XX.
Profesores > Actividad política > México > Historia > Siglo XX.

Instituto de Investigaciones Histórico Sociales Xalapa - Fondo 1410221

Detalle de Existencias desde Instituto de Investigaciones Histórico Sociales Xalapa - Fondo 1410221
Número de Clasificación: LC5148.MX P32 2021
Copia 1 Checked out – Vencimiento: 06-05-2024
Notas:
  • DHER

Ejemplares similares